Đặc biệt đánh giá cao vị trí,
vai trò và tầm quan trọng của công tác tư tưởng trong tiến trình lãnh đạo cách
mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi công tác lãnh đạo tư tưởng là quan trọng nhất,
là bộ phận trọng yếu của công tác xây dựng Đảng, là nhân tố cấu thành quan
trọng hàng đầu trong sự lãnh đạo của Đảng đối với xã hội. Trong tư duy và hành
động của Người, sinh mệnh của Đảng, sự thành bại của cách mạng có quan hệ trực
tiếp với hoạt động tư tưởng của Đảng. Vì thế, thấm nhuần quan điểm của C. Mác:
“Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thay thế được sự phê phán của vũ khí,
lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đổ bằng lực lượng vật chất, nhưng lý luận
cũng sẽ trở thành lực lượng vật chất một khi nó xâm nhập vào quần chúng”, Chủ
tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Giáo dục tư tưởng và lãnh đạo tư tưởng là việc
quan trọng nhất của Đảng, phải kiên quyết chống cái thói xem nhẹ tư tưởng”.
Theo đó, cán bộ lãnh đạo và cán bộ các ngành, tư tưởng phải
thông, phải thật thông. Phải có quyết tâm khắc phục khó
khăn, làm tròn nhiệm vụ”; đồng thời, “phải đánh thông tư tưởng và động viên
sáng kiến và lực lượng của toàn Đảng, toàn dân. Mọi người quyết tâm làm cho
được và tin tưởng làm nhất định được”.
Gắn liền với quá trình dự báo
và định hướng, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi công tác tư tưởng là một mặt trận thuộc
lĩnh vực tinh thần. Trong tổ chức thực hiện, bao giờ công tác tư tưởng cũng
phải đi trước một bước, phải không ngừng đổi mới để phù hợp với những điều kiện
cụ thể của hoàn cảnh, đối tượng, phục vụ cho sự nghiệp chung của cách mạng. Theo
Người, công tác tư tưởng có đối tượng tác động là tư tưởng và tình cảm của con
người, nhằm trang bị nhận thức, hình thành niềm tin và chỉ đạo hành động cách
mạng cho quần chúng. Khi tiến hành làm công tác tư tưởng, chủ yếu lấy giáo dục,
thuyết phục làm chính, không dùng biện pháp hành chính, nên yêu cầu mọi cán bộ,
đảng viên của Đảng, nhất là người làm công tác tư tưởng phải là chiến sĩ xung
kích trên mặt trận ấy, phải thấu hiểu sâu sắc rằng: “Tuyên truyền là đem một
việc gì nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm. Nếu không
đạt được mục đích đó, là tuyên truyền thất bại”. Vì vậy, vừa không thể xem nhẹ,
vừa đòi hỏi chủ thể của công tác tư tưởng phải thấu hiểu mục đích, nội dung và
đối tượng định tuyên truyền.
Vì công tác tư tưởng có đặc thù
chuyên môn là một nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, phải tiến hành mọi nơi, mọi lúc,
với mọi đối tượng, nên để đạt được hiệu quả cao; để cho chủ trương, đường lối
của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đi vào thực tiễn cuộc sống; để đảm
bảo cho con người được tuyên truyền có niềm tin, giữ vững niềm tin, hành động
tích cực, sáng tạo đúng mục đích của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu người
cán bộ làm công tác tư tưởng phải là những người “vừa hồng vừa chuyên”. Đó phải
là những người trung thành, kiên định với những nguyên lý của học thuyết
Mác - Lênin và đường lối, quan điểm của Đảng; có bản lĩnh
chính trị vững vàng, “quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó
là điều chủ chốt nhất”... Người làm công tác tư tưởng phải học tập không ngừng
và học tập ở mọi nơi, mọi lúc để làm giàu vốn tri thức của mình. Mỗi người đều
phải “học chính trị, học văn hóa, học kỹ thuật nghiệp vụ. Ngoài cách học ở
trường, ở lớp, học trên sách báo… có một cách học rất tốt ai cũng có thể tham
gia hằng ngày. Đó là cách học tập ngay trong sản xuất, học tập những người,
những tổ, những đơn vị tiên tiến”, để có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ không
lạc hậu, thoái bộ so với yêu cầu của thực tiễn. Cùng với đó là sự tâm huyết với
công việc, tinh thần trách nhiệm cao và luôn gương mẫu về đạo đức cách mạng,
thực hành “cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư”, trung thực, thẳng thắn, lời
nói phải đi đôi với việc làm; đồng thời, phải luôn rèn luyện bản lĩnh chính trị,
nâng cao trình độ lý luận, gắn liền công tác lý luận với thực tiễn cách mạng,
phải sâu sát thực tế và liên hệ mật thiết với quần chúng… Đó chính là yêu cầu
về tài và đức - những nhân tố làm nên thành công của người làm công tác tư
tưởng.
Để công tác tư tưởng đạt được
hiệu quả thiết thực, luôn hướng về cơ sở, phản ánh thực tiễn sinh động của cơ
sở, thì cán bộ làm công tác tư tưởng - công tác tuyên giáo phải chú trọng tuyên
truyền. Khi viết hay nói, bao giờ cũng phải tự hỏi: Viết cho ai xem? Nói cho ai
nghe? Nói và viết thế nào cho dễ nghe, dễ hiểu?... để “mỗi tư tưởng, mỗi câu
nói, mỗi chữ viết, phải tỏ rõ cái tư tưởng và lòng ước ao của quần chúng”. Hơn
nữa, vì đối tượng tuyên truyền ở các địa bàn, vùng miền khác nhau; giới tính,
độ tuổi, trình độ, giai tầng khác nhau, nên khi tuyên truyền, người cán bộ làm
công tác tư tưởng phải điều tra, phân tách, nghiên cứu, để nắm bắt và hiểu rõ
tâm tư, nguyện vọng của đối tượng, từ đó chọn cách nói phù hợp (khi sắc sảo,
lập luận chặt chẽ, khi giản đơn, rõ ràng, thiết thực, có đầu, có đuôi, sao cho
ai cũng hiểu được, nhớ được…). Hơn bao giờ hết, để hoàn thành trọng trách là vũ
khí sắc bén của Đảng; trang bị nhận thức, hình thành niềm tin và chỉ đạo hành
động cách mạng cho quần chúng; góp phần đấu tranh, bảo vệ và phát triển chủ
nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; góp phần xây dựng đạo đức cách mạng, lối
sống xã hội chủ nghĩa cho quần chúng nhân dân, người làm công tác tư tưởng
không thể lơ là, giản đơn nhiệm vụ của mình. Trong mọi thời điểm, phải khắc
phục tình trạng ở “nhiều địa phương, anh em thông tin tuyên truyền lầm tưởng
mình là công chức, làm việc theo cách bàn giấy mà quên nhiệm vụ của mình là
tuyên truyền, cổ động, giải thích và huấn luyện cho nhân dân”…
Thực tiễn cho thấy, ở mỗi giai
đoạn cách mạng có những nhiệm vụ chính trị khác nhau, do đó công tác tư tưởng
có những mục tiêu khác nhau, nhằm góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ từng
thời kỳ. Song, để hoàn thành trọng trách của mình, đảm bảo cho công tác tư
tưởng có sức sống, sức thuyết phục, thì người làm công tác tư tưởng phải luôn
rèn đức, luyện tài để thuyết phục quần chúng từ hiểu chưa đúng đến hiểu đúng,
từ chưa tin yêu đến tin tưởng, đảm bảo cho quần chúng hành động tích cực, sáng
tạo, đúng mục đích.
Tư tưởng có tốt thì mới có quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ
Trả lờiXóaBạn nói rất đúng
Xóa